Диктант 5 класс с и знаком

Диктанты по русскому языку на тему осень (5 класс)

диктант 5 класс с и знаком

Словарный диктант. Правописание ь и ъ знака 5 кл. Объединиться с друзьями, высокие деревья, весёлые воробьи, злая вьюга. Диктанты по русскому языку на тему осень (5 класс) Выпишите слова с мягким знаком. Укажите часть речи. 2. Сделайте грамматический разбор 2. диктанты по русскому ПРЕДУПРЕДИТЕЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ направленное на себя: СЯ · Разделительный мягкий знак · 1 класс.

В дупле угомонились рыжие бельчата. В вышине широко улыбнулось солнышко. Его озорные смешинки заблестели в прозрачных лужицах. Над душистыми цветами шиповника закружились бабочки. С берёз полетели листочки. А дома — тишина. Только частые капли стучат по стеклу.

Чуть слышно тикают часы. Утром Катя проснулась рано. Девочка умылась и быстро оделась. На завтрак были душистый чай и булочка. Тишину утра нарушил бой часов. Надо спешить в школу. У Миши в ведре окуньки.

У маленького Алёши в ковшике плещут хвостами ерши. Будет Барсику на ужин свежая рыбка! Запишите слова, подберите к ним проверочные. Измените слова так, чтобы они обозначали много предметов. Слово, ряд, лес, мяч, дождь, ствол, гриб, плод, снег, грач, дело, место, дрозд, этаж, зонт. Измените слова так, чтобы они обозначали один предмет. Гнёзда, грозы, озёра, совы, страны, ноги, сёла, плиты, вёсны, травы, сёстры, звёзды, тропы, доски, реки, сосны.

Подберите к каждому слову по два проверочных. Зеленеет, полоса, золотой, лепетал, борозда, голова, сторона, борода, колосок, холодильник, голоса, сторожить, хлопотала, голодать, помогает, вечерок, молодой, веселился. Скоро появится молодая зелёная травка. Медведь Холодно стало в лесной чаще. Под корнями дерева медведь устроил берлогу. До весны залёг косолапый в спячку. Родные просторы Велики просторы России! Есть здесь широкие поля, зелёные луга, сосновые леса, глубокие моря.

Мы гордимся своей страной. Весенние заботы На чердаке у воробьёв было гнездо. Весной там запищали птенцы. Воробьи носили своим чадам мух и комаров. Показались зелёные иголочки травы.

Диктанты по русскому языку на тему осень (5 класс)

За сладким нектаром прилетела первая пчела. В парке зазеленели деревья. К родным скворечникам вернулись весёлые скворцы. Зазвенели их мелодичные голоса. Во дворе у гнезда появились грачи. Большой и прочный будет дом у птенцов.

Вот деревья в снегу. А это сказочная птица. Весной она цветёт душистыми розоватыми звёздочками. Осенью деревце угощает нас румяными яблочками. С весёлым писком над городом летают стрижи.

В вышине они ловят мошек и комаров. Всё чаще идут холодные дожди. Давно улетели скворцы и грачи. На полях и в лесах тишина. На грядках выросла ка-пуста и морковь. Пора убирать и картофель. Мы рады щедрому урожаю. Чижи На вершине ели чиж свил гнездо. Тут на мягкой перинке лежат пять пёстрых яичек.

Скоро в гнёздышке запищат маленькие птенцы. Её цветочки маленькие, но душистые. На сладкий запах к дереву летят пчёлы. Липовый мёд вкусный и полезный. В воздухе закружились пушистые снежинки. Как они похожи на чудесные цветы! Блестящим ковром укрывает землю первый снежок. Весной лёд потемнел и стал непрочным. Теперь выходить на тонкий лёд очень опасно.

Они восхищают нас своими чудесными нарядами. Над яркими цветниками летают изящные бабочки. Ещё лежит на земле снег. После долгих размышлений сыщик догадался, где искать грабителя. Холмс надел пальто, взял с собой хлыст и револьвер. Холмс отправился выслеживать бандита. Через три часа он его нашёл. Теперь великий сыщик Шерлок Холмс следил за опасным бандитом. Бандит свернул за угол. Но тут появились полицейские.

Старый профессор собирался в институт. Он вышел из подъезда. С неба падали редкие капли. Профессор открыл зонтик и поднял воротник пальто. Рядом остановилась большая машина. Шофёр выглянул из машины и поздоровался с профессором. Профессор прошёл через двор на другую сторону улицы и подошёл к троллейбусной остановке.

Профессор с трудом влез в переполненный салон и поставил свой портфель на пол. Затем профессор вышел из троллейбуса. Вот вход в метро. Надо проехать пять станций. Скоро профессор подходил к подъезду института. Вошёл через главный вход и поднялся на шестой этаж.

По коридору шли студенты. Они поздоровались с профессором. Пираты шли по берегу моря. За спиной оставался лес. Впереди поднимался холм Подзорной Трубы. Пираты поднялись на холм и сделали привал. Капитан Флинт присел на сундук с сокровищами. Кок Сильвер вынул из мешка еду и бутылку рома. Боцман Бен Ган и остальные пираты отправились собирать дрова для костра.

Сильвер очистил кусок сыра от налипшей грязи. Сварил на костре мясной суп. Потом пираты ели рыбу и бросали рыбьи головы в костёр. Все наелись и начали совещаться. Срочно нужно захватить хороший корабль. Без него не получится напасть на форт Байард. А теперь пора прилечь отдохнуть и немного вздремнуть. Один пират остался на часах. Остальные нарубили веток и легли на. Под себя подложили плащи.

Мы идём в лес. У нас с собой ножи и корзинки. После грибного дождя в лесу много грибов. Появляются лисички, рыжики, сыроежки, дождевики, маслята.

Иногда мы замечаем подберёзовики и боровики. Они растут на полянках и под деревьями. Порой их охраняют колючки. Они прячутся в сочной траве и под мохнатыми ёлками. Лесная мошкара также мешает грибникам. Мы шли по тропинке через чащу и оказались на берегу речушки. Течение у реки медленное. Мы перешли её по мосту.

В словах первого предложения подчеркнуть основу. Писатель Алексей Григорьев бродил по нашей округе.

Он ходил по заросшим травой холмам. Он переправлялся через нашу речушку. Он спасался от яркого солнца под ветвистыми деревьями. Вечером он прилёг на небольшой поляне и задремал. Писатель проснулся и услышал шум. Перед Алексеем стоял медведь. Писатель лежал и не шевелился. Он очень боялся диких зверей. Любой храбрец испугался бы на его месте. Медведь протянул к человеку свой носище. Потом повернулся и убежал в лесную чащу. По дороге он сломал рябинку. Писатель потом долго вспоминал, как повстречал медведя.

Выписать два слова с проверяемой безударной гласной Я в корне слова.

Диктанты по русскому языку

Сегодня вечером мои родители ушли в театр. Младший братишка схватил коньки и побежал кататься на каток. Старшая сестра сидела в гостиной и готовилась к завтрашним занятиям. Я начал читать книжку. Но мне хотелось повеселиться. Он ещё не вернулся домой. Я стал смотреть свою коллекцию значков. За стеной слышалось хоровое пение. Я больше не могу сидеть в четырёх стенах!

Я надеваю пальто и шапку и выхожу из дома. Пойду на детскую площадку. Там я хочу повстречать друзей. Выписать два слова с проверяемой безударной гласной О в корне слова. Прошёл дождливый осенний день. Боец береговой охраны рядовой Алексей Кружкин выглянул из окна и взглянул на небо. Грозовая туча ползла по небу. Крупные дождинки застучали по обветшавшей крыше маленькой избушки.

Алексей зашёл под крышу. Издалека послышался громовой раскат. Как будто разом заговорили две артиллерийские батареи. Над горой сверкнула длинная и ветвистая молния. Дождевые капли ударяли по крыше всё чаще и чаще. Наконец дождь хлынул как из ведра. Яркие молнии появлялись то тут, то. За окном мелькали бесконечные дождевые струи. В поднебесье грохотал гром. Большие волны равномерно набегали на скалистый берег.

Я шёл сквозь густой валежник с ружьём на плече. Было очаровательное июльское утро. В этот ранний час лес уже пробудился от ночной дремоты. Я находился в пяти километрах от лесничества и бродил по самой чаще нашего леса. Под ногами густая трава и корневища. Изредка мелькнёт осторожный лесной цветочек. На стволах деревьев мохнатые зелёные наросты. Я попал ногой в кротовую нору и чуть не упал. Еле удержался на ногах. Вот лежит могучий ствол столетней сосны. Кто повалил лесного великана?

Под корнями лежащего дерева зимой была медвежья берлога. В поднебесье угрожающе громыхало. Я решил сократить дорогу. Скоро среди древесных стволов появилось светлое оконце. Я выбрался на опушку. Крестьяне вышли на сенокос. За тем холмом видна крыша моего дома. У принцессы украли волшебную кошку. Король созвал заседание правительства. В королевской светлице собрались министры. Волшебную кошку может найти только волшебник!

диктант 5 класс с и знаком

Маг достал из рукава цветной плетёный пояс и взмахнул им десять. Все встали со своих сидений. В воздухе показалось несколько огромных зелёных снежинок.

диктант 5 класс с и знаком

Они легко летали по комнате. Потом вдруг отяжелели и упали на ковёр. Маг слепил их вместе и спрятал под полу своего плаща. Из-под магического плаща грациозно вышла волшебная кошка принцессы. Дождливым осенним днём я гулял без сапог, промочил ноги и заболел гриппом.

У меня сильная головная боль и насморк. Я буду принимать лекарство, полоскать горло и пить тёплое молоко. Я лежу в кровати. На столе стоят чай с лимоном и сладкий мёд. Рядом лежит котёнок Барсик. Только что он дремал. Потом лениво потянулся, зевнул и приподнял головку над простынёй.

диктант 5 класс с и знаком

Искоса поглядел на. Кошачьи ушки пришли в движение. Он следит за большой мухой. Она летает по комнате и жужжит. Он хотел ухватить муху зубами. Теперь сидит на полу и опять следит за насекомым. Пограничники охраняют границы нашей страны. Рядовые и офицеры несут нелёгкую службу. С ними вместе верные служебные собаки. Пусть появится нарушитель границы! На земле и на снегу найдут собаки его следы. Наши бойцы всегда готовы защитить свой народ. Дождливым осенним вечером пошли в дозор два бойца.

Опытный старшина и молодой солдат. На плечах у бойцов автоматы. За всю дорогу не вымолвил ни слова. Вот и контрольная полоса земли. Её специально вспахали пограничники. На ней должны оставаться следы нарушителей. Чьи это там следы? Кто бежал через поля к ельнику? Старшина осветил землю фонариком. Нет, это заячьи следы. Пора идти на заставу. Я сидел на речном берегу.

От влажной травы исходил душистый сладковатый запах. Меня охватила легкая сонливость. Я потянулся, зевнул и посмотрел на реку.

В большой заводи плавали две утки и пяток утят. Они лениво и грациозно скользили по воде. Вот родители со своим выводком вылезли на берег. Маленькие утята смешно переваливались на коротких лапках. Малыши начали копаться в земле в поисках насекомых и червяков.

Словарный диктант на правописание ь и ъ знака 5 класс

Тут сзади послышался шум. С ветвистой рябины взлетел скворец. Я проводил его глазами и взглянул на небо.

Но теперь небо начало проясняться. Я спустился к реке. У самого берега в воде мелькали головастики. Я выплыл на середину реки. Вода приятно холодила тело. Я вышел на берег и от холода слегка дрожал. Наш сад ограждён деревянным забором. В саду много яблонь. В этом году большой урожай.

Мы будем варить варенье и запасать его на зиму. У неё громкий голос. По ночам её спускают с привязи. Сад сажал мой дедушка. Дедушке уже семь десятков лет. В глубине сада стоит дедов домишко. Вечером дедушка любит сидеть в обветшалой беседке и пить чай с вареньем.

Зимой крыша беседки обвалилась. От беседки к выходу из сада ведёт широкая тропа. От неё отходит узкая тропинка. В конце тропинки маленькое деревце. Несколько лет назад я посадил в землю жёлудь. Поливал его каждый день. У дубка красивые листочки. На столе стоит красивый кофейник. Я наполняю большую кофейную чашку и беру краюху хлеба. Отрезаю два кусочка и мажу маслом из маслёнки.

Сверху кладу кусок овечьего сыра. Лью в чашку молоко и бросаю сахар. Я люблю сладкий кофе. Проливаю немного кофе на зеленоватую клеёнку. Не надо грязнить стол. Лениво встаю и иду за тряпкой. Я сижу на террасе. Ем и смотрю. За оконным стеклом мелькают лёгкие листочки. Я сажусь в кресло. Ставлю чашку на подлокотник. Слегка качаюсь в кресле. На поляне перед домом появляется моя сестра Сюзанна. Как она изменилась в этом году! Мы садимся играть в шахматы.

У разных народов есть своя мифология и свои мифические герои. Часто это могущественные и бессмертные боги. К ним надо обращаться с молитвами. Древние греки думали, что боги живут на горе Олимп. Там бессмертные вечно пируют. Зевс мог метать молнии. Греки объясняли грозу гневом Зевса. Но этот бог не всемогущ. Другие боги и даже люди могли помешать правителю богов осуществить его замыслы.

Был у греков бог войны Арес. В честь богини Афины назвали столицу Греции. Боги совершали хорошие и плохие поступки. Мифическими героями могли быть и люди. Герои совершали подвиги и всех побеждали. Герои спасали красавиц от чудовищ. Часто давали разумные советы. Герои делали много полезных дел. Сказки о богах и героях передавались из уст в уста. Два крестьянина шагали к сосновому лесу напилить дров. С собой несли двуручную пилу и топор.

Они шли по широкой полевой дороге.