Знакомим детей с часами

Конспект занятия по математике «Часы» - «Дошколёнок.ру»

знакомим детей с часами

Конспект занятия "Знакомство с часами" (подготовительная группа). Предварительно дети были ознакомлены с разными видами часов. Тема: Игры с часами Автор: Смирновой Е.Ю. воспитатель Рыбинск г. Когда можно начинать приучать детей к таким часам? И нужно ли .. и речевому развитию на тему «Знакомим Почемучкина с частями суток» для детей. Цель занятия - закрепление знаний детей о частях суток; знакомство с разными видами часов; обучение определению времени по часам и упражнение.

Игры - Все о времени, Время суток. Знакомим с прошлым, настоящим и будущим Следующий шаг в ознакомлении ребенка со времени — понятия прошлого, настоящего и будущего.

Часы. Знакомим детей с часами, изучаем время, страница 11

Опять же, необходимо использовать повседневные занятия и игры, сопровождая их беседами и примерами. Например, сейчас вы гуляете, на улице светло, день — это настоящее. Вечером в гости приедет бабушка — это будущее. Спросите ребенка, что наступит, когда зима закончится. Рассматривая семейный фотоальбом, покажите ребенку каким маленьким он был раньше — это прошлое.

Какими раньше были папа, мама, бабушка, дедушка — это тоже прошлое.

ЗНАКОМИМ РЕБЕНКА С ЧАСАМИ

Планируя что-либо совместно с ребенком летний отдых, поход в театр, в гостиобращайте его внимание, что это будет в будущем. Вчера вы ходили в цирк — это прошлое.

Игры - Короткие истории, Временная последовательность пазлДо и после пазл Определяем времена года Важно не только рассказать ребенку сколько в году сезонов и месяцев, но объяснить на наглядных примерах, что меняется в природе весной, летом, осенью, зимой.

Также обратите внимание, что люди зимой и летом по-разному одеты. Игры - Времена года обучающие пазлыКруглый год. И, наконец, учим ребенка определять время по часам.

Мои первые часы Когда малыш понял, что такое временная последовательность событий, что события и явления растянуты в прошлом-настоящем-будущем, что существует сезонная смена времен года, можно начинать знакомство ребенка с часами.

Лучше всего для этого подойдут большие игрушечные часы с легко двигающимися стрелками и четкими большими цифрами. Для начала расскажите ребенку, что на часах две стрелки короткая часовая — она движется медленно, и длинная минутная — она проходит путь по циферблату гораздо быстрее. Познакомьте ребенка сначала с часовой стрелкой.

Выставьте на циферблате ровное время, а малыш пусть сообщает: Переходим к изучению деления часа на минуты с помощью большой стрелки. Сейчас важно рассказать ребенку о том, что за час минутная стрелка пробегает весь круг, а часовая стрелка всего лишь расстояние от одной циферки до. Объясните ребенку, что это расстояние стрелка проходит за пять минут. Покажите ребенку, что если стрелка проходит две цифры, то она делает это за 10 минут. Если три то за Покажите, что круг можно поделить пополам при необходимости даже проведите линию карандашом это половина часа.

ЗНАКОМИМ РЕБЕНКА С ЧАСАМИ - Детский сад № г.Перми

Упражнения для того, чтобы научить ребёнка понимать время по часам Используем картинки Чтобы малыш запомнил последовательность смены периодов суток утро, день, вечер, ночьпредложите ему несколько карточек с различными изображениями.

Каждый из предметов должен ассоциироваться с действием в определенное время. Чтобы материал лучше усвоился, попросите малыша расположить карточки в правильной последовательности.

знакомим детей с часами

Играем со словами Учить различать периоды суток можно и в устной форме. Например, предложите найти пару словам: Или поручите определить лишнее из перечня: Знакомимся с часами Но чтобы ребенок более точно понимал значение времени, его нужно обучить тому, что означают цифры на циферблате, последовательность движения стрелок и предназначение деления окружности на минуты и часы.

знакомим детей с часами

Для ознакомления возьмите будильник в самом простом оформлении с крупно и четко нарисованными цифрами. Стрелки должны отличаться друг от друга и, желательно, иметь различную форму. Покажите, как они движутся и объясните их взаимосвязь между. Предложите малышу смастерить оригинальные стрелки, отличные друг от друга, украсить циферблат картинками, означающими тот или иной отрезок времени. Самым лучшим вариантом будет изготовление двух часов для разных периодов суток дня и ночи.

На одном будут, например, картинки восходящего солнышка утро с 9. На другом макете можно изобразить малыша с подушкой вечер с до Цифры нужно обозначать от 0 до Позже ребенок будет машинально ассоциировать 1. В качестве материала для изготовления поделки используйте плотный картон разных оттенков светлого и темного. Стрелки сделайте более прочными и закрепите на центральном вращающемся приспособлении например, болтик с шайбочкой.

Лучше всего изготовить сразу все и часовую, и минутную, и секундную. Имея под рукой готовые часы, можно приступить к другим заданиям. Определение времени На самодельном циферблате установите определенное время и попросите малыша назвать. Пусть он также вспомнит, что он делает в указанный промежуток.

знакомим детей с часами

Проведите несколько таких практических упражнений. Не забудьте уточнить, о каком времени суток идет речь. Поэтому использование двух разных изготовленных циферблатов более целесообразно. В дальнейшем, ознакомившись с предназначением минутной стрелки, малыш сможет точно назвать время. Поручите ребенку выставить стрелки, означающие определенный период, а затем час. Например, по заданию нужно указать период дневного сна.

Малыш выставляет на циферблате час дня, а затем двигает минутную стрелку по кругу. Таким же образом можно поручить малышу показать, сколько длятся его утренние сборы в садик например, с 7. Угадывание правильного времени Используя оба циферблата, нужно расположить стрелки на них по-разному. Спешат часы или отстают? Если малыш путается, в каком направлении должны двигаться стрелки, используется упражнение для определения, правильно ли идут часы.

Для этого при заданном времени например, 3 часа установите стрелки вперед на несколько часов 4.